摘要
教育领域的腐败问题根源在于内部治理的法治化程度不高,关键在于内部监督体系的权威性不够和覆盖面不到位。高校的内部监督体系是由纪检监察监督、巡察监督、财会监督和审计监督组成,四者虽各有侧重,但目标一致、对象关联、内容相通、方法互补,共同承载高校管党治党的职责使命,是高校治理体系和治理能力现代化的重要内容。然而,从监督实践角度看,当前高校的各类监督在聚焦政治属性、推进协同机制、构建能力体系等方面依然存在诸多问题,文章立足大学治理的视角,以问题为导向,聚焦系统思维、监督机制、能力支撑等方面分析问题,通过目标、资源、关系、能力四个维度提出监督贯通协同的优化思路,用以丰富相关的理论研究和实践指导。
出处
《会计之友》
北大核心
2025年第5期25-31,共7页
Friends of Accounting
基金
国家社科基金一般项目“政府会计与政府审计协同驱动地方政府债务绩效提升研究”(22BJY077)
审计署重点科研项目“地方政府专项债券审计框架体系构建及运行机制研究”(22SJ01005)。
