摘要
复变函数与积分变换课程是工科学生学习后续专业课程的重要基础。但由于其理论性强且抽象度较高,学生的学习兴趣普遍较低。在教学中,合理利用Chat AI和MATLAB软件,可以有效降低课程的抽象性,提升学生的自主探索能力和学习兴趣,启发创造性思维,增进对数学文化的理解。这为培养学生自主学习理念提供了新的突破口。
出处
《电脑知识与技术》
2025年第3期134-138,共5页
Computer Knowledge and Technology
基金
2023年陕西省教育科学规划课题(项目编号:SGH22Y1804)
西安欧亚学院教改项目(项目编号:2023YB015)
西安欧亚学院项目(2019XJZK11)
陕西省自然科学基金项目(2014JM1031)。
