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核心素养视域下促进初中生深度学习体育的策略研究被引量：1

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摘要核心素养视域下的初中体育教学要以提高学生的运动能力、培养学生健康的行为习惯和良好的体育品德为主要教学目标。开展深度学习是达成此目标的关键。基于此,论述了深度学习的定义与价值,分析了核心素养视域下促进初中生深度学习体育的基本要求,提出了实践策略。

作者王锋

机构地区杭州市临安区於潜第一初级中学

出处《体育视野》 2024年第24期62-64,共3页 SPORTS VISION

关键词深度学习初中体育核心素养

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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