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人事制度改革背景下教师专业发展问题与对策探索

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摘要一、重建教师个人发展规划,由内而外寻求教师突破1.建立教师发展新理念利用教师人事制度改革契机,组织教师深入学习相关文件精神,树立人人都是学校发展重要一分子的观念,共同参与校情分析及发展规划制定,了解当前教育教学发展新形势,充分感受在快速发展的全球化时代,教育领域的变革与教师的发展理念息息相关。

作者王本运李萍

机构地区上海市松江区九里亭外国语实验学校上海市松江区泗泾五小

出处《新读写》 2024年第S1期60-61,共2页

关键词校情个人发展规划人事制度改革发展新理念教师的发展当前教育由内而外发展新形势

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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