期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课标下体育非遗在小学体育课堂中的“活态化”传承与发展研究——以武山旋鼓舞为例被引量：1

原文传递

导出

摘要为了使学生感受中华优秀传统文化的魅力,增强学生的文化自信和民族自豪感,进一步推动体育非遗在小学体育课堂中的“活态化”传承与发展,概述了武山旋鼓舞的基本信息与动作特点,提出了武山旋鼓舞在小学体育课堂中的“活态化”传承与发展策略。研究认为,相关主体要设计武山旋鼓舞的专项教学方案,优化武山旋鼓舞的课堂教学流程,分阶段进行动作教学,组织学生现场观摩武山旋鼓舞表演。

作者刘亚丽

机构地区天水市实验小学

出处《体育视野》 2024年第23期13-15,共3页 SPORTS VISION

关键词体育非遗小学体育课堂新课标武山旋鼓舞

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献3

1褚曙,韩丽.非物质文化遗产亳州五禽戏中的舞蹈美研究——以“虎戏”为例[J].吉林艺术学院学报,2022(5):22-27. 被引量：2
2季浏.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》突出的重点与主要变化[J].课程·教材·教法,2022,42(10):54-59. 被引量：89
3王阳文.丝绸之路上天水“旋鼓舞”的文化解读[J].艺术探索,2019,33(4):89-95. 被引量：4

二级参考文献5

1唐传勤,夏宏武,黄世钧.华佗五禽戏养生健身机理探源[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2011,20(6):134-136. 被引量：19
2于平.中国舞蹈原始发生的综合研究[J].艺术百家,2013,29(3):1-8. 被引量：7
3季浏.“不出汗”的体育课需要改变[J].中国学校体育,2016,35(10):2-3. 被引量：32
4季浏.对我国20年基础教育体育新课改若干认识问题的澄清与分析[J].上海体育学院学报,2020,44(1):21-30. 被引量：91
5尹志华,孟涵,孙铭珠,田恒行,郭振,刘波.新课标背景下体育与健康课程落实核心素养培养的思维原则与实践路径[J].首都体育学院学报,2022,34(3):253-262. 被引量：86

共引文献92

1丁元帅.新课标背景下开展中学生体能训练的策略探究[J].体育视野,2024(19):137-139.
2何华兴.核心素养导向下初中体育教学现状的调查研究——以广州市增城区为例[J].体育视野,2023(11):46-48. 被引量：1
3陈津明,武玉元,王禹童.基于STEAM教育理念对初中体育跨学科融合的探究——以田径项目为例[J].体育视野,2023(7):67-69. 被引量：5
4巩晶晶,李晓冬,谢莉.体育非物质文化遗产旋鼓舞的文化解读与创新发展[J].体育视野,2022(2):36-39.
5邹龙,唐东阳.2022版义务教育体育与健康课程标准实施困境与突破路径[J].冰雪体育创新研究,2023(10):119-122.
6陆勇慧.2022年版“新课标”实施下体育教师面临的新挑战及对策研究[J].冰雪体育创新研究,2023(10):40-42.
7罗晶.基于丝绸之路上天水旋鼓舞的文化解读[J].尚舞,2021(13):90-91.
8陈丽娟,杨魁,王宏伟.“非遗”视阈下陇右地区民俗体育文化特征与发展研究——以武山旋鼓舞为例[J].武术研究,2022,7(6):84-86. 被引量：2
9汪晓赞,杨燕国,徐勤萍.新世纪以来我国基础教育体育与健康课程标准的继承与发展[J].西安体育学院学报,2022,39(5):513-524. 被引量：24
10周珂,张伯伦,乔石磊,曹美娟.体育与健康核心素养引领下的大单元教学现实之需、价值定位与实践进路[J].首都体育学院学报,2023,35(1):32-39. 被引量：66

同被引文献1

1邵建生.“多师教学法”在非遗龙舞课程中的应用研究[J].学校管理,2024(6):8-12. 被引量：1

引证文献1

1陶进.文化自信视域下地方非遗融入中学体育教学的路径探索——以江苏省曲塘高级中学龙舞教学为例[J].体育视野,2025(11):20-22.

1马菲,毛海燕.国家级非遗武山旋鼓舞融入高校体育教学体系的路径研究[J].当代体育科技,2024,14(32):81-84. 被引量：2
2王淑荣.石硫合剂在苹果园病虫害防治中的应用——以武山牟坪现代苹果矮化密植示范园区为例[J].果树实用技术与信息,2025(1):45-47.
3洪望魁.一指禅推法联合舒筋洗药熏洗、本体感觉训练对术后膝关节僵硬患者的疗效分析[J].反射疗法与康复医学,2024,5(13):39-42.
4王登佐.基于核心素养的“教、学、评”一体化初中道德与法治教学实践研究[J].学周刊,2025(8):43-45. 被引量：1
5胡轩铭,张君.从黎族藤编技艺的“雅化”逻辑看非遗产品的审美转向[J].文化创新比较研究,2025,9(2):77-82.
6向先荣,俞志强.优质水稻农药化肥减施增效栽培技术[J].农家科技,2024(37):52-53.
7臧铄,许红梅.“互联网+”背景下翻转课堂在小学古诗词教学中的应用[J].中国新通信,2024,26(24):170-172. 被引量：2
8张金焕,薛红娜.新时期壮锦织造工艺品活态化发展路径研究[J].天工,2025(6):65-67.
9叶旭,杨炯,丘志力,张跃峰,郑昕雨,赖舒琪,岳紫龙.现代蛇纹石玉产地溯源激光拉曼光谱技术方法探索[J].宝石和宝石学杂志（中英文）,2024,26(S01):112-114.
10王建稳.借助审美体验,激活思维碰撞[J].语文学习,2025(1):58-59.

体育视野

2024年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部