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融合理念下小学体育素质拓展训练的策略研究

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摘要基于教学实践,结合当前小学体育教学的挑战,探讨融合理念下开展小学体育素质拓展训练的策略,提出助力学生健康成长,丰富素质拓展训练的内涵;聚焦学生专项技能发展,整合素质拓展训练资源;针对学生体能状况,优化素质拓展训练模式,以期激发学生参与体育训练的兴趣,提高学生的身体素质,促进学生全面发展。

作者宋佳金

机构地区江苏省南通市通州区特殊教育学校

出处《体育视野》 2024年第22期149-151,共3页 SPORTS VISION

关键词融合理念素质拓展训练小学体育

分类号 G808 [文化科学—体育训练]

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