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地方文化资源融入中学“大思政课”建设探究——以“黄河口课程”为例 被引量:1

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摘要 地方文化资源以其内容的丰富性和浓厚的地域性,成为中学“大思政课”建设的重要资源。“黄河口课程”通过融入课程目标、课堂教学等方式,开发地方文化资源思政元素,实现思政小课堂和社会大课堂相结合,给予地方文化资源融入中学“大思政课”建设以有益启发。
作者 刘一萱
出处 《中学政治教学参考》 2024年第47期35-38,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics
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