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基于SOLO理论的控制变量问题——以2023年黑龙江省中考物理试题为例

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摘要基于SOLO分类理论对2023年黑龙江省中考试卷中的控制变量试题进行分析,针对“一因与多因”的单点结构与多点结构、“一探二寻”或“一探再探”的关联结构、“先结后推”的拓展抽象结构,提出思考与建议。

作者齐占波

机构地区宾县宾西镇中学

出处《中学物理教学参考》 2025年第3期61-63,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词 SOLO分类理论控制变量法试题分析

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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2025年第3期

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