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统编教科书“和同学交流”的编排特点与教学建议

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摘要 “和同学交流”是语文教学中的重要教学要求,统编小学教科书的单元课后题和课前提示语设计很多“和同学交流”的内容,有指向单元阅读要素的,也有指向文体特质的,还有指向阅读策略和学习经验的。教师应用好教材,细化“和同学交流”的教学目标,推进学习活动进阶,并以此为支架,不断丰富学生的阅读经验,提升阅读力。

作者邹渭灿

机构地区浙江省余姚市东风小学教育集团

出处《小学语文》 2025年第1期45-49,共5页

关键词和同学交流学段要求教材解读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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