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对我院汉语教学现状的思考

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摘要汉语教学是民族师范院校培养双语师资的主要教学内容,汉语教学效果的好坏,直接关系到民族师范院校教学水平的高低。本文针对我院汉语教学现状的分析,提出了相应的对策,以期提高汉语教学质量,培养合格双语师资。

作者龙生祥

机构地区青海师大民族师范学院

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2002年第2期37-39,共3页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University

关键词汉语教学现状民族学生师范院校教学方式教材

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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青海师范大学民族师范学院学报

2002年第2期

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