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职业教育产教融合协同育人实践研究——以兰州新区为例 被引量:3

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摘要 深入开展职业教育产教融合协同育人,是我国当前职业教育改革和发展的重点工作。构建以行业、产业为示范,各院校协同培养技术技能型实用型人才的工作模式,同时推进产教融合新局面,破解相关院校与企业的发展瓶颈,是必须认真思考的问题。产教融合协同育人是服务地区经济和社会发展的关键路径,基于兰州新区各院校的教学质量报告分析,可知当前各院校与企业行业应从以下几个方面进行产教融合协同育人,即细化扶持政策,加强制度保障;以利益驱动行动,激发多元参与;建立协同育人共同体,引领多元主体共发展;提升学生意识,培养“工匠精神”;推进科研成果转化,定期开展鉴定培训。
作者 李琨
出处 《产业创新研究》 2024年第24期163-165,共3页 Industrial Innovation
基金 2023年兰州现代职业学院一般教改项目“基于职业教育现场工程师背景下的产教融合育人路径研究”(项目编号:LX[2023]JG2319)阶段性研究成果。
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共引文献3

同被引文献26

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