摘要
新时代背景下,“三全育人”模式在我国高等教育领域得到了广泛应用,具有良好的发展前景。相较于普通高职院校的学生,来华留学生的教育管理具有跨文化特点,高职院校在提高来华留学生教育与管理水平的同时,要在“三全育人”视域下推进文化育人工作,提升高校文化育人工作实效,同时构筑真实、立体的“中国故事”。基于此,论述了加强来华留学生文化育人的重要性,分析了高职院校来华留学生文化育人的困境,并提出了高职院校来华留学生文化育人路径,为来华留学生培养积累经验。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024年第7期85-87,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
江苏省社科联2021年度高校哲学社会科学研究项目“‘三全育人’视域下高职院校留学生思想政治教育路径探究”(课题编号:2021SJB4010)
江苏信息职业技术学院“饭米粒”(课题编号:FAMILY)辅导员工作室建设项目成果。
