摘要
本文阐述了非遗民歌的内涵,揭示了在高校声乐教学中传承非遗民歌的意义。在此基础上,本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了在高校声乐教学中传承非遗民歌的有效路径,包括设计“传承非遗民歌”的教学目标、设置关于非遗民歌的教学内容、选用“非遗传承人+声乐教师”的教学方法、建立关注学生全面发展的评价机制,以及提升高校声乐教师传承非遗民歌的素质与能力。
出处
《戏剧之家》
2024年第34期99-101,共3页
Home Drama
基金
湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“文化传承视域下非遗民歌融入高校声乐教学路径研究”的阶段性研究成果,项目编号:22B0569
湖南工业大学音乐学院湖南民族民间音乐舞蹈研究基地研究成果。
