深化零基预算改革,助力河南省基础教育扩优提质的对策分析

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摘要河南省是人口大省,也是教育大省,教育资源需求庞大。在当前财政收支紧缩的经济形势下,各级教育部门面临既要保障基础教育扩优提质,又要科学高效地配置财政资源的双重挑战。深化零基预算改革作为一种打破传统基数预算模式的创新方法,强调在每个预算周期开始时,对所有支出项目进行重新评估,抛开历史预算数据影响,以绩效为导向来安排预算,有助于更好地实现教育资源的优化配置,提升教育经费使用效率、促进教育公平。

作者邢九阳张毓轩

机构地区鹤壁市学生资助与教育体育财务保障中心鹤壁职业技术学院

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第12期27-28,共2页

关键词基础教育教育公平零基预算支出项目教育资源财政收支人口大省对策分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

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