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基于项目驱动的机电一体化虚拟仿真实验设计被引量：3

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摘要在目前新工科建设背景下,为了进一步培养学生对于复杂机电设备的开发设计能力,弥补当前机电一体化实验教学中存在的不足,以实际工程项目为任务驱动,运用虚拟现实技术搭建工程项目仿真模型,开发了减震器底阀旋铆机等各类型的机电设备仿真教学资源。学生通过虚拟仿真的形式,可以完成平时很少接触的各行业生产实践中使用的机电一体化设备设计,实验教学效果良好。实验结果表明,真实项目驱动的虚拟仿真实验,不仅激发了学生对实验环节的浓厚兴趣,还拓展了专业视野,提升了解决工程实践问题的能力。

作者霍绪尧李晓丹潘静

机构地区辽宁工业大学机械工程与自动化学院

出处《现代农机》 2024年第5期87-89,共3页

关键词项目驱动虚拟仿真机电一体化实验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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