摘要
目的:分析健康教育对艾滋病患者依从性提升研究。方法:选择2023年1月-2024年1月期间内收治的艾滋病患者100例为研究对象,将其按随机分组方法分为对照组和观察组,对照组和观察组各50例,其中对照组采取常规治疗方法,观察组在常规治疗基础上接受健康教育。对两组的临床治疗效果,如两组患者的依从性、抗病毒治疗效果(抗病毒治疗覆盖率、治疗有效率)进行对比和评估。结果:观察组患者的依从性(96%)高于对照组(P<0.05)。观察组患者的抗病毒治疗覆盖率(97%)和治疗有效率(92%)均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对艾滋病患者实施健康教育取得明显的效果,可显著提升患者的依从性,提高抗病毒治疗覆盖率和治疗有效率。有较高应用价值。
出处
《医学前沿》
2024年第6期271-273,共3页
Frontiers of Medicine
