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初中语文写作教学评价量表设计与运用策略被引量：1

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摘要在初中语文写作教学中,评价至关重要。课堂教学评价是过程性评价的主要组成部分,已成为“教-学-评”一体化中的重要一环。而写作教学中的评价量表作为一种直观、可操作性强的评价工具,能精准、高效地助力学生写作。

作者陈薇薇

机构地区长沙市长郡雨花外国语学校

出处《年轻人（C版）（学校天地）》 2024年第8期44-46,共3页

关键词过程性评价课堂教学评价初中语文写作教学评价量表评价工具设计与运用写作教学中学生写作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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年轻人（C版）（学校天地）

2024年第8期

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