摘要
职业院校积极参与培育符合区域经济发展需要的高素质农民,是职业教育办学理论的升华。福建信息职业技术学院通过“横向课题+校企合作”方式,构建校企合作、多元融合的高素质农民“一轴两线三课”培育模式,走出了一条“互联网+”时代职业院校培育高素质农民的新路径。实践表明,“一轴两线三课”模式具有较强的可操作性与较好的预期效果,在我国职业教育信息化条件日益完善的时代,该模式具有一定的应用价值。
出处
《农村经济与科技》
2024年第11期277-279,共3页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2022年福建省职业教育研究课题(GB2022048)。
