初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

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摘要责任意识是指个体对自己所应承担的任务、职责以及由此产生的后果的自觉认识和积极履行的态度。在当今社会,随着全球化的深入发展和信息技术的迅猛进步,青少年作为国家的未来与希望,其责任意识的培养显得尤为重要。初中阶段,作为学生价值观、世界观形成的关键时期,道德与法治课程承载着引导学生树立正确道德观念、增强法治意识、培养社会责任感的重要使命。

作者达娃曲吉

机构地区西藏日喀则市白朗县中学

出处《故事家（下）》 2024年第1期40-42,共3页

关键词道德与法治课程信息技术世界观形成道德观念法治意识责任意识学生价值观社会责任感

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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故事家（下）

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