摘要
针对当前应用型本科实践教学存在的共性问题,着力落实“三全育人、五育并举”,以培养学生创新实践能力为核心,以构建“新工科”模式下的产教融合战略联盟机制为目标,打造以现代产业学院为代表的实践创新平台,进一步汇聚国内科研院所、企业、投资机构等多方面教育资源,共建共管一批以产业学院为载体的高水平工程实践教育基地。基于现代产业学院的建立,促进产教合作协同育人联盟的形成,推动“四协同机制”的完善和“四链”的深度融合。优化现代产业学院实践创新平台体系,为引领面向行业特色的应用型高校、探索产教融合新模式和协同育人新机制提供了新思路。
出处
《工业和信息化教育》
2024年第7期23-28,33,共7页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年江苏省高等教育教学改革研究立项课题“‘五链融合’驱动的机械专业‘开放性教学,个性化学习’培养模式研究与实践”(项目编号:2021JSJG208)
2019年南京工程学院教学改革与建设项目“应用型大学‘新工科’人才培养的实践创新平台建设探索与实践”(项目编号:JG2019042)。
