摘要
文章采用整群抽样法,以晓庄学院医学院及树达学院2020级临床医学专业本科生为研究对象,对临床医学专业本科生卫生学课程满意度进行了调查,并分析了影响因素,结果显示,临床医学专业本科生对卫生学课程满意度较高,学生的卫生学课程感兴趣程度、预防医学学科认知程度均会影响卫生学课程满意度,最后提出了相关建议。
出处
《西部素质教育》
2024年第12期24-28,共5页
Western China Quality Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目(编号:HNJG-2022-1380)
晓庄学院医学院教学改革研究项目(编号:2022-01)。
