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例谈小学英语延展式跨学科主题学习的几点策略——以译林版《英语》三年级上册Unit 6 Colours为例

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摘要《义务教育课程方案(2022年版)》提出,开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能;各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)也明确提出,开展英语综合实践活动。

作者沈静宇

机构地区江苏省无锡市天一第二实验小学

出处《小学教学设计》 2024年第18期26-29,共4页

关键词主题学习义务教育课程小学英语协同育人主题教学英语课程标准《英语》译林版

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2024年第18期

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