基于数字签名和文字识别技术的高校成绩管理系统的设计研究被引量：2

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摘要随着教育技术的不断发展,网络课程已经成为高校课程的重要组成部分。然而当前的高校成绩管理系统无法获取学生在所有网络课程平台的成绩,需要管理人员人工认定课程成绩。本文通过需求分析、系统设计以及采用数字签名等关键技术,设计了一个高校成绩管理系统。该系统基于数字签名和文字识别技术,可以有效地解决差异化网络教学资源平台成绩认证问题。

作者张玉南

机构地区临沂科技职业学院

出处《信息记录材料》 2024年第5期91-93,96,共4页 Information Recording Materials

关键词高校成绩管理系统数字签名文字识别

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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