摘要
劳动教育是中国特色社会主义制度的重要内容,它直接决定了社会主义合格建设者和接班人的劳动精神状态、劳动价值取向和劳动技能水平。职业院校作为培养技能型人才的中坚力量,长期坚持文化教育与劳动教育相结合,在实践育人方面取得了一定的成效。文章阐述了目前高职院校劳动教育融入专业课程的现状,以《BIM建模》课程为例,提出了劳动教育融入高职院校工程造价专业课程的举措。通过课程改革后,学生的学习兴趣、劳动能力得到了提高,为国家和社会培养高素质的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
出处
《经济师》
2024年第6期190-191,193,共3页
基金
湖南工程职业技术学院2022年校级课题(GC22YB21)。
