高职大数据会计专业与课程思政有机融合的研究被引量：3

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摘要目前,将课程思政理念与大数据与会计专业教学有机融合是目前职业院校发展的趋势。文章从大数据与会计专业教学及思政教育的角度出发,结合日常教学中的实际经验,分析目前会计课程与思政教育在融合方面的有关问题,提出下一步改进建议,并指出相关的实施路径。

作者胡威林

机构地区常德科技职业技术学院

出处《经济师》 2024年第6期166-167,共2页

基金湖南省教育科学研究工作者协会课题(编号:XJKX21B366)。

关键词高职学校大数据与会计专业课程思政有机融合

分类号 F233 [经济管理—会计学] G71 [文化科学—职业技术教育学]

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