摘要
学校以打造智慧学校为目标,利用区域数字基座“闵智作业”平台与“智慧笔”,创新性建构三导三精“新掌握学习”智慧课堂教学模式,以“导学案”为抓手,营建课前、课中、课后一体化的精准教学应用场景,深入探索数据运用于精准教学全过程的关键作用,打造基于数字化转型的循证教学新生态,赋能学生个性化成长。
出处
《现代教学》
2024年第9期22-23,共2页
Modern Teaching
基金
2021年上海市教育科学研究项目“基于数据实证的智慧学校构建行动研究”(项目编号:C2021094)
2022年全国教育科学规划课题子课题“基于精准教学的导学案设计与应用研究 ”(项目编号:DHA220421-02)的阶段性成果之一。
