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医药类院校新工科专业创新创业教育的思考——以广西中医药大学为例

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摘要 文章以广西中医药大学为例,首先阐述了医药类院校创新创业教育基本情况,然后分析了医药类院校新工科专业创新创业教育面临的挑战,最后提出了医药类院校新工科专业创新创业教育的突破路径。
作者 罗湘 冯旭
机构地区 广西中医药大学
出处 《西部素质教育》 2024年第8期99-102,共4页 Western China Quality Education
基金 广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“基于互联网+社团模式的高校大学生创新创业能力培养的改革与研究”(编号:2017C72) 广西中医药大学药学院2021年教育教学改革与研究项目“工程认证和课程思政视域下化工原理课程体系的建设与改革”(编号:39)。
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参考文献10

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