摘要
项目式教学与高中思想政治结合有利于达成立德树人的根本任务。调查发现,高中思想政治项目式教学在教学主客体、教学资源、教学步骤、教学评价等方面存在问题。因此,可采取“加强教师项目式教学技能培训,提高教师专业素养;贯彻‘家校社协同育人’,搭建项目式学习桥梁;丰富项目式教学资源,开展多样化的项目式教学类型;根据项目活动的动态记录,构建综合性评价机制”等策略,以实现项目式教学与高中思想政治融合,提升高中思想政治的教学质量。
作者
罗红远
彭均国
Luo Hongyuan;Peng Junguo
出处
《基础教育研究》
2023年第23期64-68,共5页
Basic Education Research
