摘要
开发利用多媒体教学资源是计算机公共课程建设的重要环节,对推进课程教学改革、提高学生职业素养有着积极的作用。本文从共享高职计算机公共课程多媒体教学资源角度,通过设置教学资源基础共享云环境、布设多层级资源采集节点、构建区块链+自适应多媒体教学资源共享模型等,开展共享方法设计和分析。实验表明,对比传统中心控制动态域模型共享和区块链技术共享,本方法吞吐量最高可以达到800bit/s,较传统共享方法更加高效,具有较好的实际应用价值,可以为实现优质教学资源的共建共享提供技术基础。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第2期132-134,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
安徽省职业与成人教育学会2023年教育教学研究规划课题重点项目“以职业素养培育为导向的高职计算机公共课程教学改革研究”(AZCJ2023034)
2022年度安徽省高等学校省级质量工程项目“智慧教育视域下高职计算机公共课程教学改革研究与实践”(2022jyxm319)。
