摘要
高校体育教学在现代教育中扮演着重要的角色,其质量的提升成为社会各界的共同关注点。当前的高校体育教学评估体系存在着指标单一、方法不足等问题,需要建立一个合理的监控体系以提高教学质量。采用文献调研、案例分析和专家访谈等方法,分析TQM理论的相关知识,结合高校体育教学的具体情况,构建了适合高校体育教学的质量监控指标体系,探讨了适用于高校体育教学的质量监控方法。这为高校体育教学质量监控提供了新的思路和方法,为提高教学质量提供了有益的参考。
出处
《科技风》
2024年第5期34-36,共3页
基金
2019年延安大学教学改革研究项目“基于TQM的高校体育教学质量监控体系构建”(项目编号:YDJGYB19-12)。
