摘要
现代大学生面临学业、就业、人际等多方面压力,在此背景下,心理问题引发的校园恶性事件频繁发生,高校也越来越重视学生心理健康教育,普遍建立起“院校-院系-班级-寝室”四级危机预警体系,心理委员是危机预警体系中重要的一环,这对心理委员胜任力提出了很高的要求。文章采取问卷调查和访谈方法就当前四川地区高职院校心理委员胜任力现状展开了调查,结合调查结果,针对高职院校心理委员选拔和培训提出了切实可行的对策,主要从高职院校心理委员的选拔和培训两方面提出了具体的策略。针对高职院校心理委员的选拔,从构建科学合理的选拔机制、采取多元化选拔方式、明确选拔条件和工作职责三方面着手。针对高职院校心理委员的培训,从健全心理委员培训机制,加强心理委员培训师资建设,丰富和完善培训内容,提高培训的针对性和时效性四个方面着手。希望可以提升当前高职院校心理委员的胜任力,推动高职院校心理健康教育事业的发展。
基金
四川省教育厅2021年全省大中小学校心理健康教育研究课题“高职院校心理委员的胜任力现状及选拔与培养对策研究”(课题编号2021SXJP106)研究成果。
