一个爱哭的女孩——关于一例学习压力、情绪个案的心理辅导

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摘要个案概况小芳,16岁,高一学生,性格内向,人际关系尚可,学习努力,但感觉学习压力大,文科成绩差,理科成绩还行,平时经常哭,尤其是考试成绩不好的时候,觉得对不起家人,感觉自己没用,活着没意思。初次咨询周一下午放学时间,小芳主动前来求助。她身穿校服、沟通正常;全程哭泣多,主要纠结点在于如何解决总想哭的问题,不知道该如何调节情绪,觉得活着没意思。这引起了笔者的特别关注。

作者贺欣欣

机构地区河南省济源第一中学

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2023年第11期16-17,共2页 Henan Education

关键词性格内向高一学生心理辅导活着人际关系调节情绪个案

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

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