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“双碳”背景下“能源与环境”课程思政教学探索被引量：5

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摘要本文以能源与动力工程专业“能源与环境”课程为例,通过重构课程内容,创新教学方式,探索课程思政教学的实施,将思政教育融为课程建设的“魂与纲”,从而提高高校立德树人视域下的教学工作质量。自习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和,我国能源环境领域全面进入以“绿色低碳”为支点。

作者邱恺培汤雯雷雨田赵思茗

机构地区华东理工大学资源与环境工程学院华东理工大学社会科学高等研究院

出处《环境教育》 2023年第10期51-53,共3页 Environmental Education

关键词课程思政思政教育教学工作质量能源与环境创新教学方式碳中和能源与动力工程专业教学探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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