摘要
新世纪以来,“互联网+”已经广泛应用于包括教育在内的各个领域,其价值和意义也得到了普遍认可。对于艺术院校钢琴教学而言,也应该正视当下教学中的诸多不足,将各种基于“互联网+”的新理念、新方式广泛应用于教学中,在有效提升教学效果的同时,也起到积极的示范和带动作用,培养出更多与时俱进、一专多能的钢琴人才。
出处
《戏剧之家》
2023年第28期108-110,共3页
Home Drama
基金
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’背景下艺术院校《钢琴》数字化课程建设的研究与实践”阶段性研究成果,项目编号:2022JGA275
2022年广西艺术学院校级教学研究与改革项目及课程思政专项教研项目:“‘互联网+’背景下艺术院校钢琴教学改革研究与实践”阶段性研究成果,项目编号:2022JGY13。
