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高中数学圆锥曲线解题教学模式研究被引量：5

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摘要在解决不同数学问题的过程中,学生需要通过多样的方式与途径,实现解题目标,提升自身的逻辑思维能力,强化数学能力.在数学问题解决过程中,解题策略具有至关重要的地位.本文针对高中数学圆锥曲线解题模式进行深入性的分析与探究.

作者赵伟

机构地区安徽省灵璧中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第19期30-32,共3页

关键词高中数学圆锥曲线解题教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第19期

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