乡村振兴战略下高校助推农村电商人才培养路径研究被引量：12

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摘要我国农村电子商务人才的培养过程中,仍存在教育主体各自为政、客体水平参差不齐、内容与实际脱节、方法欠缺系统和成果难以转化的问题。高校应遵循科学模式和高效路径,做好明确教育主体责任、跟踪教育客体需求、优化教育内容质量、强化教育体系建设和协助教育成果转化的五项行动。

作者董雅

机构地区镇江市高等专科学校

出处《黑龙江粮食》 2023年第7期137-139,共3页

基金江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“乡村振兴战略下大学生创业就业价值观培育逻辑与路径研究”(编号:2022SJSZ1204)。

关键词乡村振兴高校教育农村电商创新创业

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F713.36-4 [经济管理—产业经济]

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