摘要
研究型审计是对内审工作的全新定位,更是对高校内部审计工作提出的新要求和新挑战。本文回顾了研究型审计的发展历程以及研究进展,对研究型审计的基本特点进行分析,探讨研究型审计在高校内部审计全过程中的思路和预期效果。应以国家政策、制度为准绳,做好学校的风险评估预警,不断完善审计目标,提升审计结果应用,提高内审人员综合能力。同时,从实行分步式实践、加强学校组织领导、加强内审人员培训、完善研究型审计保障措施等方面,给出推动高校内审工作开展研究型审计的建议,提高内审工作质量,更好地服务于学校。
出处
《会计师》
2022年第20期85-87,共3页
Accountant
