期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中美术爱国主义课堂情境构建策略探究

原文传递

导出

摘要习近平总书记在全国教育大会上指出:“爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。”在教育教学中,教师除了要注重对学生知识和技能的培养,还必须深入有效地融合爱国主义教育。本文介绍了在高中美术鉴赏过程中,如何构建爱国主义课堂情境,并以高中《美术鉴赏》教材中的课程为例,对情境课堂的构建策略进行了探究。

作者季华占

机构地区安徽省利辛高级中学

出处《教育文汇》 2023年第4期59-62,共4页

关键词高中美术爱国主义情境课堂策略探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1朱万章.齐白石艺术在香港的传播与推广——齐白石致帅铭初信札考释[J].美术学报,2020(5):72-77. 被引量：4
2刘金松.用榜样的力量引领教师教书育人[J].山东教育,2020(24):19-19. 被引量：1
3谈薇.顾恺之《女史箴图》鉴定研究综述[J].美术大观,2022(2):90-93. 被引量：4
4邵鹏.“人民是历史的创造者”的深刻马克思主义意蕴[J].国家治理,2021(26):10-11. 被引量：2

二级参考文献6

1方闻.传顾恺之《女史箴图》与中国古代艺术史[J].文物,2003(2):82-96. 被引量：10
2陈雅飞.民国时期的香港书画文学社[J].书法赏评,2009(3):23-28. 被引量：3
3谈生广.贾似道的艺术收藏和钱选的风格来源[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2010(3):71-79. 被引量：7
4徐锦顺.故宫博物院藏《女史箴图》跋文所涉人名考[J].中原文物,2011(6):68-71. 被引量：2
5余辉.宋本《女史箴图》卷探考[J].故宫博物院院刊,2002(1):6-16. 被引量：11
6张紫石.《自叙帖》之金章宗“群玉中秘”真伪——兼论贾似道“秋壑图书”印及《式古堂书画汇考》时代[J].荣宝斋,2018,0(2):208-215. 被引量：2

共引文献7

1王伟涛,绳家明,何得桂.社会治理新格局的生成逻辑、重要特征及实践价值[J].学理论,2022(4):27-30.
2朱万章.帅铭初致黄宾虹信札笺释——兼谈黄宾虹艺术在香港的传播[J].美术研究,2022(1):75-81. 被引量：3
3朱万章.帅铭初致黄宾虹信札笺释--兼谈黄宾虹艺术在香港地区的传播[J].复印报刊资料（造型艺术）,2022(5):39-46.
4曾越.《女史箴图》中“对镜梳妆”场景的教化价值及现代启示[J].美术教育研究,2024(12):13-15. 被引量：2
5张子妍,任军伟.齐白石与帅铭初交游考[J].中国美术,2024(6):4-10.
6杜雨霞.大英博物馆馆藏《女史箴图》赏析[J].艺术教育,2025(19):68-71.
7李光蕾.“课程思政”视域下高校工笔人物写生课程教学改革路径研究[J].景德镇陶瓷,2025,53(6):48-50.

1刘金成,何燕,张佳辉,甘莉.浅析元代青花瓷器的主要特征与身份信息(下)——以高安元青花博物馆20件藏品为例[J].文物天地,2023(3):98-107.
2高自平.非线性驱动式高中《美术鉴赏》学习支架教学探究[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):124-127.
3袁瑰秋.永远的莞香——追记全国公安系统一级英雄模范黎伟标[J].啄木鸟,2022(5):47-69.
4魏伟.任务制学习+数字化作业的美术鉴赏教学实践研究[J].中国中小学美术,2023(3):36-41. 被引量：1
5鲍明有.创设生活化情境彰显学科育人之美——以2022年高考全国文综乙卷第40题为例[J].中学政史地（高中文综）,2023(5):24-27. 被引量：1
6丁晨.守护邮票手段要“硬核”[J].中国收藏,2023(5):76-77.
7沈海泯.时代与变革:中学美术“为人生而艺术”的主题创作探究[J].中国中小学美术,2023(3):3-11. 被引量：1
8无.川音师生在“民族魂·第八届全国高等艺术院校中国声乐展演”中荣获佳绩[J].音乐探索,2023(2):81-81.

教育文汇

2023年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部