期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
1+X证书制度下汽车专业人才培养方案研究
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国的现代教育体制中,高职教育是不可忽视的环节之一。而汽车专业是我国高职院校普遍开设的专业,是热门专业之一。随着经济的不断发展,汽车在推动社会快速发展的过程中扮演着越来越重要的角色,社会对于高素质汽车人才的需求增大。该文立足汽车专业教学存在的问题,对1+X证书制度下汽车专业人才培养方案展开研究。
作者
祁洋
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《汽车测试报告》
2023年第4期116-118,共3页
Car Test Report
基金
辽宁省现代远程教育学会“专业建设”专项课题(ZYJS-02)研究成果。
关键词
汽车专业
1+X证书制度
人才培养方案
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
17
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
5
1
张新敏,缑庆伟,王宁.
1+X证书制度下高职院校汽车专业领域人才培养模式研究[J]
.汽车维护与修理,2021(16):57-58.
被引量:4
2
于晓喜.
“1+X”证书制度下新能源汽车技术专业人才培养探析[J]
.专用汽车,2022(11):117-119.
被引量:3
3
杨香莲.
“1+X”证书制度下高职新能源汽车技术专业人才培养探究[J]
.时代汽车,2020(23):54-55.
被引量:9
4
王瑾.
基于TRIZ理论的1+X证书制度下的汽车专业人才培养方案研究[J]
.汽车维护与修理,2019(24):44-45.
被引量:4
5
于敬.
“1+X”证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式探索[J]
.时代汽车,2022(16):60-62.
被引量:3
二级参考文献
17
1
王亚盛,赵林.
1+X证书制度与书证融通实施方法探索[J]
.中国职业技术教育,2020,0(6):13-17.
被引量:266
2
王亮.
探究基于“1+X”证书制度视角下的汽车专业人才培养模式[J]
.试题与研究,2020(32):185-186.
被引量:3
3
王瑾.
基于TRIZ理论的1+X证书制度下的汽车专业人才培养方案研究[J]
.汽车维护与修理,2019(24):44-45.
被引量:4
4
孙静懿.
1+X证书制度背景下的高职教学改革研究——以长春金融高等专科学校为例[J]
.产业与科技论坛,2020(9):125-126.
被引量:5
5
刘浩丰.
基于1+X证书制度的高职新能源汽车技术专业高技能人才培养探索[J]
.产业与科技论坛,2019,18(23):196-197.
被引量:17
6
李广龙.
1+X证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式研究[J]
.汽车世界,2020(2):130-131.
被引量:4
7
丁杰.
1+X证书制度背景下人才培养模式的研究——以汽车运用与维修专业为例[J]
.读天下(综合),2021(3):0265-0265.
被引量:1
8
宋丽敏,李敏.
基于“就业”的汽车技术服务与营销专业人才培养模式研究[J]
.中国机械,2014,0(13):70-71.
被引量:2
9
张静,张超龙.
高职院校汽车营销人才培养与企业汽车销售顾问的对接情况分析[J]
.时代汽车,2019,0(16):62-63.
被引量:1
10
闫亚林.
基于“1+X”证书制度下新能源汽车技术专业人才培养方案优化研究——以杭州职业技术学院为例[J]
.汽车实用技术,2020,0(8):232-235.
被引量:32
共引文献
17
1
李竟达,范哲超.
TRIZ理论下的创新型人才培养模式探究[J]
.就业与保障,2020(21):87-88.
被引量:4
2
周蓉.
“1+X”证书制度指导下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究[J]
.科技经济市场,2021(4):137-138.
被引量:3
3
钱加林.
基于信息技术的高职院校汽车专业"1+X"证书制度教学思考[J]
.时代汽车,2021(16):70-71.
被引量:4
4
周蓉,杨晔,郭海军.
1+X证书制度导向下高职新能源汽车检测与维修技术专业人培方案的制定[J]
.就业与保障,2021(11):96-97.
被引量:6
5
李倩.
基于1+X证书制度的新能源汽车技术专业教学改革与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(5):160-161.
被引量:4
6
韩亮.
高职院校汽检专业对接“1+X”证书制度实践探索[J]
.汽车测试报告,2021(20):67-69.
7
于敬.
“1+X”证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式探索[J]
.时代汽车,2022(16):60-62.
被引量:3
8
刘国灿,黄悦.
基于“四方融合”平台实施下探索中职1+X证书制度实施模式的研究[J]
.时代汽车,2022(19):52-54.
被引量:2
9
郭睿,廖海敏.
基于1+X证书制度的高职新能源汽车技术专业人才培养研究[J]
.汽车测试报告,2022(13):118-120.
10
熊静静.
新能源汽车技术专业技术技能人才培养模式探究[J]
.时代汽车,2023(1):25-27.
被引量:5
同被引文献
16
1
孙朝栋,黄理法,张桂华,刘照军.
产教融合背景下高职院校汽车类专业人才培养的路径探究[J]
.时代汽车,2020,0(8):38-39.
被引量:7
2
李双.
基于诊断与改进的高职院校教师多元评价指标体系研究[J]
.济南职业学院学报,2020(3):81-83.
被引量:3
3
党川川,杨志魁.
基于信息化的高职汽车类专业人才培养方案中考核评价的研究——以高压安全与防护课程为例[J]
.劳动保障世界,2020(17):62-62.
被引量:5
4
徐立平.
“动力电池及管理系统”教学设计与实施[J]
.科技风,2021(35):171-173.
被引量:2
5
殷麦琦,杜学元.
产教融合背景下中职学校土木工程类专业人才培养的途径[J]
.教育观察,2021,10(42):98-100.
被引量:3
6
刘港,罗婷劼,孔泽慧.
新能源汽车动力电池原理与检修课程思政教学设计与实践[J]
.时代汽车,2022(6):73-74.
被引量:7
7
王晓飞.
职业核心素养融入课堂教学的实施路径研究——以高职汽车营销与服务专业为例[J]
.辽宁高职学报,2022,24(11):38-42.
被引量:5
8
赖德鹏.
“1+X”证书背景下新能源汽车检测与维修技术专业人才培养方案探究[J]
.时代汽车,2023(11):26-28.
被引量:11
9
袁杰.
新能源汽车动力电池维护与保养策略研究[J]
.汽车测试报告,2023(7):64-66.
被引量:7
10
郭雪妮.
河南高职生学习现状及成绩影响因素调查研究[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2023,35(3):66-72.
被引量:1
引证文献
2
1
沈青,常文宝.
产教融合背景下中职汽车专业人才培养困境与突破[J]
.汽车测试报告,2023(17):124-126.
被引量:2
2
张羽,冯如只,房颖.
新能源汽车动力电池及管理技术课程教学设计与实施[J]
.农机使用与维修,2024(6):154-158.
被引量:1
二级引证文献
3
1
高武.
基于产教融合的中职学校汽车专业人才培养机制探索[J]
.汽车维修与保养,2024(6):82-84.
被引量:7
2
邬玉琴.
新能源汽车驱动电机教学研究[J]
.农机使用与维修,2024(10):155-158.
被引量:2
3
厉正锋.
产教融合背景下中职汽车维修教学优化策略[J]
.汽车与驾驶维修,2025(1):98-100.
1
骆颖哲.
技能大赛引领下的高职汽车专业教学改革路径分析[J]
.汽车知识,2023,23(3):163-165.
2
吴阿娜.
“1+X”证书制度下高职物流管理专业人才培养方案研究[J]
.中国储运,2023(2):56-57.
3
刘智臣,鲁恩铭.
基于农业信息化需求的大数据高职人才培养方案研究[J]
.数字农业与智能农机,2023(1):112-114.
4
巴桑卓嘎.
浅谈幼儿心理健康教育的实施策略[J]
.传奇故事,2023(22):9-10.
5
朱栋国.
职业生涯规划背景下汽车专业人才培养模式构建[J]
.汽车测试报告,2022(24):115-117.
6
王子衿.
信息通信领域应用型工程技术人才培养方案研究[J]
.互联网周刊,2023(2):83-85.
7
韩秋慧.
专业认证背景下学前教育专业本科培养方案研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2023(2):11-16.
8
卜美华,来璐璐,李宜梅,张庆玲,王雪洁,孙德雨.
新课程标准下的数学建模核心素养培养方案研究[J]
.世纪之星—高中版,2022(24):76-78.
9
王玉林,王超,蒋彦.
新工科建设背景下测控技术与仪器专业培养方案研究[J]
.中国教育技术装备,2021(21):84-85.
被引量:1
10
王燕兵,赖雅丽,罗媛,余正隆,毛卫秀.
高职院校汽车专业实训教学的问题与对策分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):216-216.
汽车测试报告
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部