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新时代高职院校学生综合素质培养的有效路径——以广西农业职业技术大学为例
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摘要
实施综合素质教育、促进学生全面发展是我国社会主义现代化建设的需要。当前高职院校学生综合素质培养仍存在重专业教育、轻综合素质培养等诸多问题,从培养学生专业技能素质、提升学生身心素养、树立学生正确“三观”、完善综合素质测评四个方面作为提高大学生综合素质的有效培养路径。
作者
宋美琴
义崇宽
机构地区
广西农业职业技术大学
出处
《河南农业》
2023年第15期27-29,共3页
基金
2019年广西农业职业技术学院人文哲学社会科学研究项目“新时代高职院校学生综合素质养成教育研究”,项目编号:2019-YZS1917。
关键词
高职院校
学生综合素质
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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