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依托“大思政课”促进高校劳动教育成效的提升
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摘要
当前,各高校积极探索劳动教育的有效途径。要从“大思政课”的视角,认识高校劳动教育的定位;要建构大师资体系,使劳动与教育高度融合;要使校园课堂与“社会大课堂”结合,不断丰富高校劳动教育的实践基地;要用好大资源平台,使之贯穿劳动教育全程。
作者
钟瑞添
陈小霞
机构地区
广西师范大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2023年第7期33-36,共4页
China Higher Education
关键词
大思政课
劳动教育
实效
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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