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青少年网络道德素养的现状、反思及应对
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摘要
网络道德素养是伴随着网络发展而诞生出的新概念,其作为道德教育的新范畴对青少年的影响越来越大。从青少年的网络道德素养现状入手,通过对现状的观察和反思,提出社会、家庭、学校和课堂教育方面的改进意见,为落实青少年网络道德教育提供参考。
作者
孙斌
机构地区
江苏省南京外国语学校仙林分校
出处
《中小学班主任》
2023年第4期32-34,共3页
关键词
青少年
网络道德素养
网络道德教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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