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教之有“道”,启“智”增“慧”——王俊鸣阅读教学思想研究

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摘要王俊鸣先生在上世纪80年代,依据自身的研究与实践将其语文教学思想概括为“为了使学生更聪明”,强调语文教学要坚守应有之“道”。“使学生更聪明”,教师就需要开发学生智力,增进学生智慧。从学术坐标、学术具体内容(理论与实践)两方面综述王俊鸣先生在阅读教学领域的学术贡献,可以为一线教师提供有益启示。

作者赵珂

机构地区四川师范大学文学院

出处《语文教学通讯》 2023年第6期16-20,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词王俊鸣阅读教学语文智慧

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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