摘要
研究生教育与产业结构相互影响、相互促进,共同推动社会文明进步。两者的耦合协调表征了研究生教育系统与产业结构系统间的关系与质量,具有共生性、区域性和波动性等特征,可以通过子系统内部、子系统间、系统整体的适宜指标,采用质性研究与量化研究相结合的方式,对研究生教育与产业结构耦合协调情况进行评价。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2023年第2期22-25,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度一般项目“粤港澳大湾区研究生教育与产业结构耦合协调度研究”(GD20CJY13)
广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“粤港澳大湾区研究生教育规模和投入的协调发展研究”(2020GXJK191)
2022年度韩山师范学院博士启动项目“研究生教育与产业结构耦合协调研究:基于粤港澳大湾区区域发展视角”(QD202239)。
