摘要
校园文化是学校在长期发展过程中形成的一种氛围和精神,是体现学校文明程度的重要形式之一。师范院校校园文化应体现出师范性、育人性、特定性等特色。目前我国关于师范院校校园文化建设的研究主要聚焦师范院校校园文化的内涵、功能及师范院校校园文化建设存在的问题、原因和策略等方面,但仍存在校园文化建设的实施主体、微观操作层面及其与思政教育的互动关系等方面的研究不足。而未来的研究试图从“三全育人”、新发展理念和社会主义核心价值观三方面来引领师范院校校园文化建设,以探索校园文化建设研究新思路。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第23期79-82,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
内江师范学院校级课题“‘三全育人’视域下师范院校校园文化建设研究--以内江师范学院为例”(编号:2021FD09)阶段性成果。
