期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
接受不完美,与自卑和平共处
原文传递
导出
摘要
我从小就非常自卑,因为我的数学成绩特别差。全班的数学平均分是80分时,我的分数是8分。同学们都觉得我的脑子有问题,老师们也觉得我将来不会有什么出息。我心里很难过,就问我妈怎么办,我妈说:“没关系,我带你去找一些科学的解决办法。”
作者
易小星
机构地区
不详
出处
《北方人》
2022年第20期37-38,共2页
Northerner
关键词
数学成绩
和平共处
自卑
平均分
解决办法
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王畅.
高中地理教学与环境教育的融合探究[J]
.启迪与智慧(下),2022(11):90-92.
2
王鹤晨.
中国人权与世界人权——学习贯彻习近平总书记关于人权的重要论述[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2022,36(11):43-51.
3
斯蒂芬·甘德勒,谢静(译).
历史的精神、资本主义现代性的四重形式及其巴洛克气质——B.埃切维里亚对美洲批判理论的贡献[J]
.当代国外马克思主义评论,2021(2):86-120.
北方人
2022年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部