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新文科建设视角下产教融合模式的公共艺术专业教学体系研究被引量：1

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摘要该文在中国新文科建设背景下,阐述构建产教融合模式的公共艺术专业教学体系的必要性,在此基础上,剖析新文科建设视角下公共艺术专业产教融合模式的实施困境,结合实际提出实施公共艺术专业产教融合模式的路径,以期为公共艺术专业产教融合教学体系的发展提供参考。

作者夏晶阳

机构地区武汉科技大学

出处《美术教育研究》 2022年第21期170-172,共3页 Art Education Research

基金武汉科技大学本科教学研究项目,编号:2021X053。

关键词新文科建设公共艺术专业产教融合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J0-4 [艺术—艺术理论]

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美术教育研究

2022年第21期

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