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高职英语立体化教材在线教学实践研究被引量：3

Study on the Online Teaching Practice of English Three-dimensional Textbooks in Higher Vocational Colleges

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摘要通过对高职英语立体化教材在线教学实践的调研发现,当前部分英语教师在实践中对学生学习能力和认知水平不了解,忽视了学生的教材使用感受,并且也无法从整体上把握立体化教材,导致教学实践流于形式。从教材理念、教学思维、教材内容、教学方法等方面,提出了切实可行的建议,旨在能够进一步提高高职英语教育的教学效果。

作者冯旭 FENG Xu

机构地区山西机电职业技术学院

出处《淮南职业技术学院学报》 2022年第5期109-111,共3页 Journal of Huainan Vocational Technical College

关键词英语立体化教材在线教学实践研究建议

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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