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初中语文写作教学有效性提升策略探讨被引量：6

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摘要语文学习对于初中生来讲是非常重要的,写作教学是初中语文教学的重点,而能否确保语文写作教学的有效性,关乎学生的语文素养发展。但是初中语文实际教学过程中,存在着学生抵触写作学习、畏惧写作训练的现象,导致语文写作教学难以达到预期效果。文章主要探讨了如何提升初中语文写作教学的有效性,希望能够为相关教育人员带来一定的借鉴意义。

作者申文彬

机构地区甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学

出处《学周刊》 2022年第27期154-156,共3页 Learning Weekly

关键词初中语文写作教学有效性提升策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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