深化拓展新工科建设培养新时代卓越工程师被引量：84

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摘要我国高等工程教育界持续深化工程教育改革与创新,探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系。本文分析了新工科建设的时代背景和重大战略意义,回顾总结了新工科建设的阶段性成就,分析了当前新工科建设面临的挑战,提出了未来深化新工科建设、培养新时代卓越工程师的思考。

作者金东寒

机构地区天津大学天津大学全国新工科建设工作组

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第12期12-14,共3页 China Higher Education

关键词新工科建设卓越工程师高等工程教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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